Alejandra Cortés Pascual es maestra y doctora en Psicopedagogía. Pertenece, como Profesora Contratada Doctora, a la Universidad de Zaragoza en el Departamento de Ciencias de la Educación. Sus líneas de investigación son: el desarrollo y educación en valores; las historias de vida; las tecnologías de la información y de la comunicación desde una perspectiva axiológica; y la orientación profesional. En relación a esta última línea, tiene varias publicaciones, entre las más actuales, por ejemplo: Hadbook of Tecnoethics (Ottawa, 2008), Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2006), Contextos Educativos (2007) o Bordón (2008).
Imparte docencia en esta materia y en Masters de Orientación Profesional. Asimismo, actualmente, dirige un proyecto sobre ?Competencias y valores transversales? (Universidad de Zaragoza); y participa en otros dos: ?Competencias de los profesores universitarios? (Dirección General de Universidades) y otro, coordinado por el Dr. Soler y la Dra. Herrero, con el título ?Elección de estudios de los alumnos de Bachillerato de Aragón y Adecuación de su perfil de egreso al perfil de ingreso en la Universidad de Zaragoza? (2007-2009). También está coordinando un manual de Orientación Profesional (Editorial: Biblioteca Nueva), junto al Dr. Sobrado, para 2009.