La Dra. Ilvento se adentra en la Pedagogía Laboral, ámbito que aún se está abriendo camino, y no sin dificultades e incomprensiones, en el mundo universitario. De alguna manera su trabajo es una "muestra de vida", porque representa un modo de entender la formación laboral para que tenga cabida en el mundo de conocimiento y la investigación.
En el segundo caso, el Dr. Fandos propone una reflexión sobre los contenidos de la formación apoyada en las tecnologías de la información y la comunicación.
Como puede comprobarse se trata de dos aportaciones que no tienen puntos de coincidencia, aunque esperamos que lo tengan de interés para los lectores de la Revista.