EAEA

Asociación Europea para la Educación de Adultos (EAEA)

La EAEA es una organización no gubernamental europea constituida por 120 organizaciones de 41 países. Su finalidad es trabajar en el mundo del aprendizaje adulto, a través de la formulación de los siguientes objetivos:

• 1. Defensa de la política del aprendizaje permanente en el ámbito europeo.
• 2. Desarrollo de dichas políticas en la práctica a través de la realización de proyectos, publicaciones y la formación.
• 3. Disposición de información y de servicios para sus miembros.
• 4. Cooperación internacional.

La EAEA informa de forma continuada a sus miembros y todas aquellas personas interesadas en el aprendizaje adulto de las noticias y acontecimientos que se van sucediendo en Europa sobre el aprendizaje del adulto. Así, por ejemplo, en la actualidad, entre otras cuestiones, está haciendo pública información sobre Adult Learners Week 2007 in Russia (Semana del 2007 sobre el Aprendizaje Adulto en Rusia), Publication: Designing Adult Learning Strategies - The Case of South-East Europe (publicación: Diseñando Estrategias para el Aprendizaje Adultos: El caso de Europa Sur Oriental) o Europe: Not without the people! (Europa: ¡No sin la gente!), conferencia que tiene como objetivo el tratar diferentes problemáticas para salvaguardar la democracia en Europa.

La EAEA también ofrece una serie de servicios a sus miembros e interesados. Éstos son:

• 1. Alicia. Base de datos que contiene información sobre organizaciones e instituciones del sector de enseñanza para adultos del ámbito no-formal en diversos países europeos.
• 2. Eureda. Glosario que recoge conceptos relacionados con el aprendizaje adulto.
• 3. Guías. Se presentan diferentes guías explicativas sobre diferentes instituciones europeas.
• 4. Historia de la educación de adultos. Una serie de documentos en formato electrónico que tratan sobre los siguientes temas: Historia de la EAEA, Enseñanza para adultos, Ciudadanía y democracia activa, Sistemas de enseñanza para adultos, Ambiente y desarrollo sostenible, Minorías étnicas, Género, Educación para la paz, Recursos humanos y trabajo, Instituciones, Legislación e Instrucción.
• 5. Internacional. La EAEA participa de forma activa en el desarrollo de la educación de adultos por todo el mundo. Para ello, ha firmado un convenio de colaboración con ICAE (Consejo Internacional de Educación de Adultos), del cual es miembro la EAEA.
• 6. Documentos. Documentos relacionados con el desarrollo de políticas para el desarrollo de la educación de adultos, así como informes que al respecto han desarrollado instituciones e investigadores.
• 7. Proyectos. Diferentes proyectos que se han desarrollado o se están realizando en la actualidad referidos a distintos aspectos relacionados con la educación de adultos.
• 8. Publicaciones. Diferentes tipos de documentos relacionados con resultados e informes finales de los proyectos desarrollados por la EAEA, Educación para el desarrollo del adulto, Aprendizaje de las personas de la tercera edad, etc.
• 9. Formación . Se ofertan periódicamente curso de formación sobre diferentes temáticas, y se recogen diferentes materiales utilizados en cursos ya impartidos.

Otros de los aspectos en los que pone atención la EAEA es la defensa del desarrollo de la política del aprendizaje permanente: aprendizaje a lo largo de toda la vida. Por ello la organización está en contacto continuo con las diferentes comisiones de la Unión Europea que se encargan de esta cuestión.

La EAEA tiene un ámbito en el cual se trabaja de forma continuada sobre 55 tópicos que han clasificado en cinco categorías: Política, Instituciones educativas, Contenido de la formación, Metodologías y Otros. En estas categorías están presentados hasta los 55 tópicos de interés, y en cada uno de ellos se recogen noticias, informes, estudios, publicaciones, documentos, etc.

Por último, como decíamos al principio de la presentación de esta organización, está formada por diferentes instituciones agrupadas en dos tipologías: organizaciones nacionales que coordinan las políticas de educación de adultos en los países europeos, tal como han sido definidas por el Consejo de Europa, y organizaciones locales, regionales, nacionales o transnacionales, que son los verdaderos socios. Estos últimos son 120 organizaciones pertenecientes a 41 países. En el caso de España, pertenecen a la EAEA las siguientes:

• 1. Associació Catalana per a l´Educació, la Formació i la Recerca (ACEFIR). Asociación catalana de iniciativa social que reúne a un equipo de profesionales de diversos campos con el interés común del trabajo para la educación, formación e investigación relacionada con la juventud.
• 2. Associació Espiral-Entitat de Serveis. Trata de servir como mediadora en situaciones de conflicto y en las acciones que quieran desarrollar las personas y/o los grupos. Trata de ofrecer una visión global de los esfuerzos realizados con la finalidad de conseguir un mundo mejor.
• 3. Federación Española de Universidades Populares (FEUP). Las Universidades Populares son un proyecto de desarrollo cultural que actúa en el municipio, cuyo objetivo es promover la participación social, la educación, la formación y la cultura, para mejorar la calidad de vida de las personas y de la comunidad. La Federación Española de Universidades Populares (FEUP) en la actualidad está constituida por 210 universidades populares y es el órgano representativo de las UUPP en los ámbitos nacional e internacional y defiende los intereses comunes del proyecto. La Federación Española de Universidades Populares es un punto de encuentro para el intercambio de experiencias, sistematización, reflexión, producción teórica y comunicación colectiva entre las UUPP, las asociaciones de universidades populares y de todos cuantos forman parte de las mismas: representantes institucionales, técnicos y los propios participantes.
• 4. ECCA. Son diferentes centros de educación de adultos con reconocimiento por parte de las distintas Administraciones, en la que se imparte formación en ámbitos como la formación básica, Bachillerato, Aula abierta (formación orientada al desarrollo personal, al ejercicio de los derechos ciudadanos, a la participación en la vida civil y a la toma de conciencia de las responsabilidades sociales, y orientada al reciclaje laboral), formación profesional y proyectos europeos.
• 5. Fundación UPDEA. Entidad sin ánimo de lucro, privada e independiente, creada en Madrid en 1999 con el propósito de contribuir al crecimiento cultural, social y personal de los adultos mediante la educación continua. Desarrolla actividades educativas, culturales y de ocio dirigidas a todas las personas adultas con deseos de aprender y de crecer personalmente. UPDEA nace dentro del gran movimiento internacional de universidades de adultos y «abiertas», que confluyen en AIUTA (Asociación Internacional de Universidades de Adultos), y en el ámbito europeo en la AEAE (Asociación Europea de Educación de Adultos), entidades a las que pertenece desde el año 2000. Es miembro de la Confederación Española de Aulas de Tercera Edad (CEATE) y de la Federación de Voluntariado de la Comunidad de Madrid (FEVOCAM).

La formación y el ocio es el tiempo libre que utilizamos para hacer lo que nos gusta y para el crecimiento personal. Deben fomentar un conjunto de motivaciones y directrices que favorezcan la imaginación y la creatividad, y que empujen a sus participantes a descubrir el placer de formarse para hacer cosas nuevas, conseguir nuevas metas. Con la combinación formación-ocio tratamos de extender y difundir los bienes culturales, y esto será un éxito en la medida que haga llegar a tanta gente como sea posible el mayor número de productos culturales. Esto es lo que hemos intentado mostrar con las experiencias, propuestas y las actividades presentadas en el Observatorio.